伊坂幸太郎の「ヒューマノイド」は、人間とロボットの違いや“心を持つ”とは何かを考えさせる深い作品です。光村図書の中学2年国語の教科書にも収録されており、定期テストでは「登場人物の心情の変化」、「人間らしさを表す描写」などがよく出題されます。この記事では、テストで頻出の問題を厳選し、解答・解説付きでわかりやすく紹介します。本文理解のポイントをつかみ、テスト本番でしっかり得点できる力を身につけましょう。
ヒューマノイド｜定期テスト練習問題（中2国語）
教科書のヒューマノイドのp99以降を読んで、次の問いに答えなさい。
（1）「ステージでは二人の関係が距離を取り」の「二人の関係」とありますが、本当は誰と誰ですか。簡潔に書きなさい。
（2）「観客席にいる人たちの顔を確かめていく。」とありますが、なぜこのような行動をしたのですか、「観客席」という言葉を用いて答えなさい。
（3）「ふとその言葉に引っ掛かりを覚えた。」とありますが、これはどのようなことを表していますか。次からア～エより1つ選び、記号で答えなさい。
ア 開発者の言葉の中に気になる点があったということ。
イ 開発者の言葉に心を動かされたということ。
ウ 開発者の言葉をもっともだと感じたということ。
エ 開発者の言葉をよく聞き取れなかったということ。
（4）「ほぼ同時に、「久しぶり！」と大きな声がドーム内に響き渡った。」とありますが、何が起きたのですか、「ロボット」という言葉を使って簡潔に書きなさい。
（5）「胸に空気が詰まっているかのようだ。」とありますが、このとき「僕」はどのような状態か、次の説明文の（ ）に当てはまる適語を本文中から、Aは8文字、Bは5文字で抜き出しなさい。
（6）「僕の顔は真っ赤になっていたにちがいない」とありますが、それはなぜか。簡潔に書きなさい。
ヒューマノイド｜定期テスト練習問題（中2国語）の解答
（1）人間とロボット
（2）（例）もしかすると観客席にタクジがいると思ったから。
（3）ア
（4）（例）タクジがロボットに取り付けられたカメラを通して「僕」を見つけたこと。
（5）（A）あのときはごめん （B）言葉が外に
（6）（例）ドーム内の人々に注目されている状況が、恥ずかしかったため
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